Практическая психология

• Психологи-консультанты освоят современные методики психологического консультирования и разные терапевтические подходы (в том числе иностранные и авторские).
• Бизнес-тренеры могут усилить свою теоретическую подготовку и систематизировать знания. Это будет выгодно отличать их от других тренеров, которые могут не владеть психологическими концепциями во всем их многообразии и не знать многих современных психологических техник.

• HR-менеджеры получат психологические инструменты для более тонкой и эффективной работы с сотрудниками.
• Руководители проектов научатся управлять командой, эффективно организовывать работу и создавать комфортную атмосферу в коллективе.
• Аналитики смогут ознакомиться с особенностями проведения исследований в психологии, лучше учитывать вероятностную картину получаемых данных и этические принципы проведения подобных исследований по заказу организаций.

• Выпускники бакалавриатов по психологии получат знания и практические навыки для старта карьеры психолога-консультанта и окунутся в реальную практику. 
• Выпускники непсихологических специальностей, которые хотят помогать другим людям, получат новую профессию и приобретут представления о разнообразных направлениях психологии, научатся разрешать конфликты, подсказывать правильную линию поведения, помогать эффективно определяться с целями, профессионально общаться с людьми. 

• На тренинге личностного роста участники знакомятся друг с другом, формируют психологически комфортное взаимодействие. 

• На тренинге по индивидуальному и семейному консультированию происходит моделирование ситуации консультирования, каждый участник пробует себя в роли клиента, консультанта и супервизора. Участник тренинга предъявляет свою проблему на обсуждение и имеет возможность побыть в каждой из трех ролей. Занятия проходят в специальном помещении с зеркалом Гезелла, позволяющим организовать для обучаемых психологически комфортное наблюдение за процессом учебного консультирования.

• На тренинге по ведению групповых сессий каждый студент сам готовит тренинг и проводит его в группе, после чего получает обратную связь от ее участников и преподавателя. Итогом этой работы становится эссе, в котором студент описывает первоначальный план тренинга, анализирует его успешность, опираясь на полученную обратную связь и предлагает варианты его усовершенствования.

В соответствии с британской образовательной традицией в программу включена дисциплина “Этические проблемы психологического консультирования”. В ней рассматриваются этические кодексы поведения психологов, в  дискуссиях решаются кейсы и этические дилеммы, разбираются примеры конфликта интересов.

На дисциплине “Организационно-правовые основы деятельности психолога-консультанта” рассматриваются нормативные документы и границы действия психолога с точки зрения закона: какие процедуры и требования должен соблюдать психолог, работающий в частной практике или в организациях.

В курсе “Основы консультационной работы” студенты знакомятся с разными направлениями в индивидуальном и семейном консультировании: системное семейное консультирование, гуманистическая психология, ориентированная на решение краткосрочная практика, психотехнический подход, клиент-центрированная психотерапия Карла Роджерса, психодрама, транзактный анализ, когнитивно-поведенческие техники и другие.

Выпускники работают как HRы, психологи в организациях, психологи-консультанты, исследователи, преподаватели, тренеры, коучи. Многие выпускники становятся консультантами с частной практикой и помогают людям и организациям успешно справляться с проблемами. В этом случае наши выпускники могут сами формировать собственных график работы и отдыха и поддерживать оптимальный для себя work-life balance. 

Места работы: управления социальной политики, HR-департаменты, психологические службы, некоммерческие организации, крупные корпорации с собственной психологической службой, самозанятость.

• помогают частным клиентам: налаживать личные отношения, определять приоритетные цели, справляться с конфликтами, определять свое призвание, решать семейные проблемы, повышать самооценку, мотивировать на решение задач.
• помогают компаниям: решать конфликты в коллективах, повышать трудовую мотивацию, изменять систему премирования и структуру социального пакета, подбирать сотрудников, диагностировать состояние и перспективы клиентской организации, работать с кадровым резервом, оценивать работников, влиять на климат и атмосферу в коллективе, развивать талантливых сотрудников, адаптировать новых работников.

• Диплом о высшем образовании (минимум - бакалавриат/специалитет)
• Уровень владения английским языком не ниже 4.0 по шкале IELTS

• тестирование по английскому языку (IELTS, Academic, Modules: Reading, Listening)
• собеседование по специальности