Наследие в современных культурных практиках

Обязательные дисциплины: 

• История как проект
• Наследие в контексте современности
• Критическое мышление и академическое письмо
• Антропология и социологические аспекты наследия
• Пространство и среда бытования наследия

Обязательные дисциплины:

• Проектный менеджмент: интерпретация наследия
• Маркетинг наследия
• Теория памяти и публичная история

Курсы по выбору:

• Имперское и советское наследие и современная культура
• Археологическое наследие 

• Нематериальное наследие
• Наследие в современных художественных практиках

Обязательные дисциплины:

• Индустрия и технологии наследия (управление наследием, бизнес и правовые аспекты, экономика)
• Проектная лаборатория (на базе партнерских институций)

Курсы по выбору:

• Исторические нарративы
• Работа с прошлым в кинематографе, театре, литературе и искусстве
• Наследие и туристическая индустрия
• Музейные технологии

Обязательные дисциплины:

• Проектная лаборатория (на базе партнерских институций)

Курсы по выбору:

• Цифровое наследие
• Наследие в градостроительных практиках  

• Индустриальное наследие
• Транскультурный подход к наследию

От фундаментальной теории к конкретным технологиям и практикам управления наследием: студенты изучают менеджмент и маркетинг, информационную политику, работу с сообществами и государственными органами, проектирование, продюсирование и реализацию финансово-экономических моделей.

Обращение к культурологии и истории с уклоном в их практическое применение, чтобы сформировать у студентов умение решать задачи по работе с культурным наследием в городской и сельской среде, в музеях, тематических парках и медиапространстве, а также навыки актуализации нематериального наследия, включая идеи, изобретения, нарративы, перформансы, фестивали, репрезентации и другое.

Студенты осваивают подходы к стратегическому планированию и развитию, обучаются навыкам операционного управления, организации всех видов деятельности в области культурного наследия, кураторской работы, формирования команды, проектного управления. Особое место в программе подготовки уделено формам и способам капитализации объектов культурного наследия, их приспособлению к современному использованию.

Студенты, преподаватели и выпускнии – это люди разного возраста и опыта, но их объединяет желание изменить свою жизнь, освоить новые практики на стыке наследия и современной культуры. Взаимодействие слушателей с разным бэкграундом и компетенциями создает уникальную атмосферу академии эпохи Ренессанса и дает мощный синергетический эффект. Внутри факультета рождаются команды, которые запускают исследовательские и социокультурные проекты, продолжающиеся за стенами Шанинки. Так из выпускников формируются творческие коллективы на долгие годы вперед.

• Частное коллекционирование как культурная практика и индивидуальное предпринимательство
• Комплексные объекты наследия в индустрии развлечений: от музеефикации до исторических аттракционов
• Стандартизация в музейной деятельности как инструмент управления развитием
• Музеи поэтов как субъект актуализации литературного наследия
• Исторические парки как приоритетное направление политики в сфере наследия
• Взаимодействие современного искусства и наследия в традиционных музеях
• Современные технологии музеефикации в сфере управления археологическим наследием
• Визит-центры Национальных парков как современная технология работы с природным наследием
• Музеи Моды как площадка диалога индустрии моды и сферы культурного наследия
• Музеи в онлайн-пространстве и становление музейного интернет-рынка
• Актуализация усадебного наследия через личность владельца
• Региональное археологическое наследие как ресурс развития территории
• Бренд-стратегии исторических городов и поселений
• Модели потребления наследия в сфере досуга
• Профессиональные объединения и организации в системе государственного управления наследием
• Культурные практики в сфере наследия как основа формирования региональной и локальной идентичности
• Актуализация научно-технического наследия наукоградов
• Продвижение исторических городов и территорий посредством художественного текста
• Музеи-заповедники и местное сообщество: взаимное влияние и развитие
• Фактор публичной дискуссии в трансформации исторической среды городов
• Африканское культурное наследие в культурной жизни Москвы
• Видеоигры как канал сохранения и актуализации наследия
• Репутационный менеджмент как направление деятельности современного музея
• Присутствие в метавселенной как фактор повышения конкурентоспособности музея
• Музейные проекты в контексте культурной политики республики Татарстан
• Доступ к наследию в контексте законодательства и современных музейных практик
• Культурные проекты в сфере наследия как фактор формирования локального сообщества.  

• Принципы работы с меморатами в выставочных проектах о "трудном" наследии
• Модель создания и управления сайтом в цифровой экосистеме музея (на примере сайта Третьяковской галереи)
• Ольфакторное наследие: современные практики и перспективы использования
• Настольные игры как инструмент популяризации и актуализации культурного наследия
• Самоорганизация и инициативы местного сообщества как фактор сохранения наследия и развития малого города (на примере города Осташкова)
• Стратегии адаптации художников в условиях формирования институциональной системы изобразительного искусства в 1920-1930-е годы
• Проектный и процессный подходы как методы управления выставками в российской музейной сфере
• Баланс интересов в городских мегапроектах, на примере программы "Культурная столица Поволжья"
• Музей как комфортное пространство для детей с РАС
• Оценка социальных эффектов социокультурных проектов и практик в контексте города на примере г. Выксы и г. Урюпинска
• Мобильные музеи как драйвер развития местных сообществ и малых территорий
• Становление рынка паблик-арта в России: практики управления и векторы развития
• Проектирование творческого пространства «Дом Люверс» как места конвертации локального символического ресурса в культурный капитал. Новые формы работы с литературным наследием территории и локальными сообществами